CoCo&Wesley的五口之家

曾幾何時，

我才剛陪三歲多的蓉蓉度過「玩剪刀」的歲月，

沒想到，

一轉眼我又掉進了「剪紙」與「撿紙」的輪迴。

對於孩子的暑假，

除了出遊的安排外，

其他的生活和活動，

我們全都交給孩子自己規劃。

樂樂在2011年的暑假時，

 蓉蓉在上幼稚園後，

有一段時間，

每天放學都要求留在學校玩爬竿。

我不知道，

她是因為想跟姊姊一樣厲害，

電視，

應該是人類在二十世紀最偉大的發明之一，

更為人類生活帶來前所未有的衝擊。

透過電視，

我們真正實現了「秀才不出門，能知天下事」的境界。

之前，紙風車在台中舉辦「台灣動物昆蟲創意展」時，有熟悉的部落格媽咪觀賞後十分推薦此活動，但礙於當時排不出空檔，所以無法躬逢其盛。沒想到，前陣子在瀏覽蓉蓉幼稚園的班級網站時，突然看到有媽咪分享紙風車的「台灣動物創意展」移師台北青年公園的消息，讓我眼睛為之一亮。由於在2010年時，曾帶樂樂參觀過「格列佛人體藝術探索館」，對於讓孩子走進人體世界觀察身體各部位結構和運作情形的創意頗為讚賞，因而當下便決定要讓三寶們與昆蟲來場「秋日的約會」。

這次活動的主題是「顛覆巨大與渺小－帶給孩子無限寬廣的藝術想像視野」，當我們走進展場，看到這「巨大」的跳蚤時，便不難理解主辦單位想要表達的意象。展場中有許多類似的巨幅充氣昆蟲作品，雖然整體結構談不上鉅細靡遺，不過已經能讓孩子們粗略地了解這些昆蟲的外在形體。

樂樂從小就愛跑步，

也很會跑步，

透過跑步，

我甚至看到了她的聰慧。

兩年前，第一次好奇地翻閱盧蘇偉老師所著的「你管他折不折棉被幹嘛?」一書時，並不是因為想知道教養孩子的祕方，而是單純地被那關於「折棉被」一事的書名所吸引。看著看著才發現，盧老師想談的跟折棉被一點兒關係也沒有，不過，卻讓我獲益良多。

我之所以會對「折棉被」三個字特別有感覺，其實，是因為小時候曾被父親這樣要求過。但是，動作總是慢三拍的我，在準備上學時，有太多「正事」需要打點，實在無暇顧及這外人又看不到的「內務」問題。因此，除非我心血來潮刻意執行，或是被父親叨念，否則「折棉被」從來都不是我的習慣之一。因為自己做不到，當然也就無從要求孩子要做到，所以在我與孩子約定的生活規範中，未曾將此列入其中。不過，當孩子看過巧虎，又想藉著證明「我可以」來獲得成就感時，他們便會主動學習，並且自發性地折起棉被。當然，這熱度維持不久，等孩子學會後，興頭就漸漸降低了。除非孩子們看到我在折，或是玩耍時覺得那些棉被礙事，否則他們就任其散亂在床上。

前幾天，我在聯合新聞網上拜讀了莫茲婷心理醫師的「教養拼圖/棍子教育與愛的教育」一文，其中「父母要真正愛孩子，除非他曾經歷過被愛的經驗，一種全然被瞭解、被看重、被接納的經驗！否則父母就要用心的重新摸索、重新學習了。」這句話，於我心有戚戚焉。有些人說我是個很用心、很有耐心的媽媽，但我覺得自己並不是天生就懂得如何當個好媽媽，假若我真的有某些部分做得比別人稍微好那麼一點點，我想，那不是我擁有當媽媽的天賦，也不是我曾付出過人的努力去學習，而是我曾經那樣真切地被深愛過。一顆曾經沉浸在愛中的心，必將有如海綿般飽含著愛，而從這顆心擰出的，也必將是源源不絕的愛。因此，我若真勉強稱得上是一位好媽媽，那全是因為我有個偉大的爸爸。

從小，我就和爸爸無話不談。當我像個小小輔導老師，傾聽同學的苦水或為同學排解煩惱時，有人就曾問：「難道妳都沒有困擾嗎？你遇到困難時都找誰訴苦啊？」當下我愣住了，是啊！我的青春期怎麼平靜無波，完全不識愁滋味呢？霎時，我突然豁然開朗，因為，有爸爸當我的垃圾桶呀！由於我跟爸爸相依為命，所以我們之間沒有祕密，我也一直誠實以對，從不欺瞞，因而彼此信賴。在我跟Wesley交往時，無論我和他去哪裡都會告訴爸爸，即使明知爸爸不會答應，我也一定會實話實說，務必徵求爸爸的同意，如果爸爸不允許，我就絕對不會去。Wesley曾不解地問：「我們去哪裡你爸又不知道，你不要跟他講不就好了嗎？」我不以為然地說：「我爸爸是我最親的人，如果對他我都不說真話，那我還能跟誰說？而且，我絕對不會做讓我爸爸擔心的事！」或許就因為這樣，爸爸對我交男朋友一事，雖然會擔心，但也很放心。

想當年，樂樂剛念幼稚園時，從未處理過孩子就學問題的我，一顆心總是懸著，就怕她的「上學症候群」持續加重蔓延。幸好，她天生少根筋，再加上老師給了她特別待遇，所以一個禮拜過後，她的病徵便不藥而癒。或許是因為我和Wesley是第一次當「家長」，因此，對於園方所舉辦的活動都非常認真對待，並且熱情參與。當樂樂第一次要去校外教學時，雖然我們沒有擔任愛心家長，但還是很好奇孩子第一次跟外人出遊的狀況與表現，因而在詢問過老師後，我和Wesley決定請假「跟著」她一起去郊遊。

闊別那種牽腸掛肚的感覺多年後，去年蓉蓉接棒上幼稚園時，我又重溫了茶思飯想的惦念之苦。這次，就沒有那麼順利了，個性敏感的她，只享受了短短半天的「上學蜜月期」，之後，便陷入反反覆覆程度輕重不一的「不想上學」的長期抗戰。經過多方的努力，以及老師的協助，幾個月後，她終於慢慢打開心房，久違的燦爛笑容又重新回到她臉上。因此，當知道蓉蓉要參加她生平第一次校外教學時，我和Wesley都不敢掉以輕心，深怕一個閃失，就讓長期的努力功虧一簣。於是，在跟老師商討後，我們決定以「陪著」她一起去旅行為名，行全家出遊之實。

以前住在娘家時，我常帶著樂樂和蓉蓉做手工餅乾，即使沒有市售餅乾可口，但卻可以從健康概念出發，隨心所欲做自己喜愛口味的餅乾，更重要的是，孩子們會玩得很開心。不過，自組五口之家後，我只從娘家帶出一個舊的簡單型小烤箱，不但無法設定溫度，甚至連設定時間的旋鈕都壞了。因此，這一年多來，我只用這個烤箱烤過香腸、加熱麵包或吐司、做焗烤義大利麵，廚房裡再也聞不到陣陣的蛋糕或餅乾香。

雖然今年父親節前，我們已經請公公和爸比到我們一家子都很喜愛的北方館子吃飯慶祝，但不知怎麼地，總覺得好像還少些什麼。某天，在親子天下雜誌中無意間看到一篇「親子料理－造型餅乾」的文章，我靈魂中的那個小頑童又再度甦醒，心想：「就是它了，和孩子們一起玩餅乾，給公公和爸比一個驚喜吧！」於是，我抱著嘗試的心情，勇敢地帶著孩子們用那個老舊又功能不全的小烤箱，為公公和爸比準備誠意十足地感謝小禮物。