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八月底參加樂樂托兒所的親職座談會時，主任曾對這學期的校外教學活動作說明，為配合教材第二單元「認識動物」的內容，經過老師們的討論決定選擇去「台北市立動物園」。
由於一次要帶全所小朋友出遊，人數眾多，為了慎重起見，所方事前除了要求家長簽同意書外，還徵求家長隨行以協助照料幼童，但因遊覽車座位有限，所以每班只有兩個名額，不過其他有意願參與的家長還是可以自行前往，與小朋友們在動物園會合。
這是樂樂第一次不在我和Wesley的呵護下跟著團體出遊，可能是還有那麼一些些的不放心，抑或是仍有那麼一點點的放不開手，我們幾經商量，決定請假陪她去玩一天。
我和Wesley自行抵達動物園時，樂樂他們早已下了遊覽車入園，由於那天剛好有許多幼稚園和托兒所都來此校外教學，因此園內充斥著年紀相仿的孩童，一時間還真擔心找不到樂樂他們，再加上，之前便和樂樂約定會陪她一起去動物園玩，如果她見不著我們不知道會不會不安。還好，在迅速搜尋過入園門口的各批學童後，我們認出了托兒所的主任和老師，也找到了樂樂。
她並沒有我想像中的慌亂，而是神情自若地跟著老師和同學乖乖地排隊。在見到我們後，還叮嚀我們：「老師說即使爸爸、媽媽有來，也不能一直黏著爸爸、媽媽，要排好隊跟著隊伍走。」是啊！我不就是為了讓她學習過團體生活而送她去上學的嗎？怎麼她適應了，我反倒不習慣了！
和樂樂排在一起的是個可愛的小男生，不知道他們是不是太遵守老師的話，居然連休息時都要坐在一起，簡直是行影不離。
老師規定他們排隊時要兩個兩個手牽手，結果這些小朋友真的很聽話一路上都牽著手，真是太可愛了！
樂樂的老師很用心也很愛孩子們，還特地帶了相機幫他們拍照，回學校後會把這些照片收錄在他們每個人的成長紀念冊裡呢！
樂樂在學校裡的人緣還不錯，總是有許多小朋友想跟她一起玩。
老師帶他們參觀的第一個展館是來動物園必定要看的「無尾熊館」，孩子們似乎已不是第一次看無尾熊，所以都沒有太多興奮訝異的言語或表情。一大群小朋友在看完無尾熊後，便直接進入緊鄰的「兒童動物園區」，在經過猴子圍欄時，赫然發現有一隻小猴子鑽出柵欄，接著兩隻、三隻，最後都跑出來了，在驚訝之餘我趕緊去找園方服務人員，服務人員告知「那沒有關係，牠們會再自己跑回去的！」我才放下心來。回到事發地點，我也看到柵欄外貼有一張公告，上面說明「猴子寶寶有時會跑出來趴趴走，不過不用擔心，牠們肚子餓了就會回家，只是要注意牠們的爪子，別太靠近以免被抓傷！」果然，不久後小猴子們又自己鑽回柵欄裡，就這樣如入無人之境般調皮地亂竄。
在逛完「兒童動物園區」後，主任媽咪可能考量到這一群蘿蔔頭都有吃點心的習慣，但這天他們一早出門後就沒吃東西，於是不到中午就讓大家在休息區用餐了。
由於全托兒所從小班到大班共有四個班級，一大群人浩浩蕩蕩地走行進速度非常緩慢，因此吃完午餐後，主任媽咪便讓各個班級的老師自行決定參觀路線，各自帶開。
樂樂他們班（大象班）的老師很名主地詢問了小朋友和家長的意見，因為那天老天爺給了我們一個大晴天，小朋友們在炙熱的豔陽下行走真的很辛苦，所以大家都想躲到室內館，於是打算前往最近的「夜行性動物館」涼快一下。不料走到一半時，遇到另外一間幼稚園的老師好心地跟我們「報好康」，她建議我們搭遊園小火車到「企鵝館」，原因是來到動物園不去看企鵝太可惜了—小朋友都很喜歡企鵝！而且小朋友搭小火車又不用錢，只有大人和身高超過120公分的孩童才要繳五塊錢，因此立即改變主意轉戰「列車總站」等車。
我們來動物園很多次了，但都沒坐過小火車，樂樂每次都很奮力地跟著我們爬上爬下，真是太厲害了。第一次搭乘感覺很新鮮，坐在車內迎面吹來涼涼的風還蠻舒服的，尤其是看到山路旁的人，頂著大太陽汗流浹背地爬坡，便覺得搭車真是個明智之舉啊！
來到「企鵝館」，當然要跟可愛的帝王企鵝照張相囉！
離開企鵝館前往小火車站的途中，我們經過了「溫帶動物區」，不過可能是因為天氣實在是太熱了，圈欄中很多都不見動物蹤影，應該是去避暑了吧！
沿路上，老師都會找適當的地方幫小朋友們分組拍照，有時是按號碼分組，有時是依小朋友們既定的位置分組。不難發現，樂樂和她的牽手同伴常常都坐在一起，真是兩小無猜啊！
看得出這面牆上的是什麼東西嗎？提示一下：這面牆靠近廁所！沒錯，這面牆的主題正是「黃金藝術」，ㄟ…很特別吧！這裡有小朋友專用的「兒童廁所」，很可愛、很貼心呢！
經過這次的校外教學活動，我驚覺樂樂長大了，她不再是那個需要我寸步不離陪伴在旁，時時刻刻緊握我的手，分分秒秒黏在我身邊的孩子了！當我不在時，她已能獨立面對外界，並做出適當的應對進退，在我覺得欣慰之餘，也感受到她將漸漸離我遠去的失落。因此，在她早已能自己用餐的現在，當她偶爾撒嬌地要我時餵，我會懷著享受的心情悄悄地餵她兩口—享受她還需要我的感覺；在她的體重已非我所能負荷的現在，當她看我抱蓉蓉有些吃醋地要求我抱她一下時，我會懷著感恩的心情強撐抱她一下—感謝老天讓我保有健康；在她已經不需要母奶作為養分和抵抗力來源的現在，當她害羞地說她也想喝喝看母奶時，我會懷著幸福的心情讓她淺嚐幾口—能擁有這樣的天倫是種難得的幸福。畢竟，她再需要我的時間不多了，她將會運用她的聰明才智學會自己「生活」，並依照我們教她的方式愛護、照顧自己！
在這次參與活動的眾多家長中，Wesley是「唯一」的男性—爸爸！或許是因為他現在特殊的學生身份，讓他比較有機會陪伴孩子，抑或是因為他感嘆自己與父親相處的時間較少，讓他想把握與孩子互動的機會，無論如何，我都很高興、很感動他願意「出席」每一場孩子成長的盛宴。我相信那一天，樂樂很開心，因為最愛她的爸比和媽咪都見證了她的成長！
由於一次要帶全所小朋友出遊，人數眾多，為了慎重起見，所方事前除了要求家長簽同意書外，還徵求家長隨行以協助照料幼童，但因遊覽車座位有限，所以每班只有兩個名額，不過其他有意願參與的家長還是可以自行前往，與小朋友們在動物園會合。
這是樂樂第一次不在我和Wesley的呵護下跟著團體出遊，可能是還有那麼一些些的不放心，抑或是仍有那麼一點點的放不開手，我們幾經商量，決定請假陪她去玩一天。
我和Wesley自行抵達動物園時，樂樂他們早已下了遊覽車入園，由於那天剛好有許多幼稚園和托兒所都來此校外教學，因此園內充斥著年紀相仿的孩童，一時間還真擔心找不到樂樂他們，再加上，之前便和樂樂約定會陪她一起去動物園玩，如果她見不著我們不知道會不會不安。還好，在迅速搜尋過入園門口的各批學童後，我們認出了托兒所的主任和老師，也找到了樂樂。
她並沒有我想像中的慌亂，而是神情自若地跟著老師和同學乖乖地排隊。在見到我們後，還叮嚀我們：「老師說即使爸爸、媽媽有來，也不能一直黏著爸爸、媽媽，要排好隊跟著隊伍走。」是啊！我不就是為了讓她學習過團體生活而送她去上學的嗎？怎麼她適應了，我反倒不習慣了！
和樂樂排在一起的是個可愛的小男生，不知道他們是不是太遵守老師的話，居然連休息時都要坐在一起，簡直是行影不離。
老師規定他們排隊時要兩個兩個手牽手，結果這些小朋友真的很聽話一路上都牽著手，真是太可愛了！
樂樂的老師很用心也很愛孩子們，還特地帶了相機幫他們拍照，回學校後會把這些照片收錄在他們每個人的成長紀念冊裡呢！
樂樂在學校裡的人緣還不錯，總是有許多小朋友想跟她一起玩。
老師帶他們參觀的第一個展館是來動物園必定要看的「無尾熊館」，孩子們似乎已不是第一次看無尾熊，所以都沒有太多興奮訝異的言語或表情。一大群小朋友在看完無尾熊後，便直接進入緊鄰的「兒童動物園區」，在經過猴子圍欄時，赫然發現有一隻小猴子鑽出柵欄，接著兩隻、三隻，最後都跑出來了，在驚訝之餘我趕緊去找園方服務人員，服務人員告知「那沒有關係，牠們會再自己跑回去的！」我才放下心來。回到事發地點，我也看到柵欄外貼有一張公告，上面說明「猴子寶寶有時會跑出來趴趴走，不過不用擔心，牠們肚子餓了就會回家，只是要注意牠們的爪子，別太靠近以免被抓傷！」果然，不久後小猴子們又自己鑽回柵欄裡，就這樣如入無人之境般調皮地亂竄。
在逛完「兒童動物園區」後，主任媽咪可能考量到這一群蘿蔔頭都有吃點心的習慣，但這天他們一早出門後就沒吃東西，於是不到中午就讓大家在休息區用餐了。
由於全托兒所從小班到大班共有四個班級，一大群人浩浩蕩蕩地走行進速度非常緩慢，因此吃完午餐後，主任媽咪便讓各個班級的老師自行決定參觀路線，各自帶開。
樂樂他們班（大象班）的老師很名主地詢問了小朋友和家長的意見，因為那天老天爺給了我們一個大晴天，小朋友們在炙熱的豔陽下行走真的很辛苦，所以大家都想躲到室內館，於是打算前往最近的「夜行性動物館」涼快一下。不料走到一半時，遇到另外一間幼稚園的老師好心地跟我們「報好康」，她建議我們搭遊園小火車到「企鵝館」，原因是來到動物園不去看企鵝太可惜了—小朋友都很喜歡企鵝！而且小朋友搭小火車又不用錢，只有大人和身高超過120公分的孩童才要繳五塊錢，因此立即改變主意轉戰「列車總站」等車。
我們來動物園很多次了，但都沒坐過小火車，樂樂每次都很奮力地跟著我們爬上爬下，真是太厲害了。第一次搭乘感覺很新鮮，坐在車內迎面吹來涼涼的風還蠻舒服的，尤其是看到山路旁的人，頂著大太陽汗流浹背地爬坡，便覺得搭車真是個明智之舉啊！
來到「企鵝館」，當然要跟可愛的帝王企鵝照張相囉！
離開企鵝館前往小火車站的途中，我們經過了「溫帶動物區」，不過可能是因為天氣實在是太熱了，圈欄中很多都不見動物蹤影，應該是去避暑了吧！
沿路上，老師都會找適當的地方幫小朋友們分組拍照，有時是按號碼分組，有時是依小朋友們既定的位置分組。不難發現，樂樂和她的牽手同伴常常都坐在一起，真是兩小無猜啊！
看得出這面牆上的是什麼東西嗎？提示一下：這面牆靠近廁所！沒錯，這面牆的主題正是「黃金藝術」，ㄟ…很特別吧！這裡有小朋友專用的「兒童廁所」，很可愛、很貼心呢！
經過這次的校外教學活動，我驚覺樂樂長大了，她不再是那個需要我寸步不離陪伴在旁，時時刻刻緊握我的手，分分秒秒黏在我身邊的孩子了！當我不在時，她已能獨立面對外界，並做出適當的應對進退，在我覺得欣慰之餘，也感受到她將漸漸離我遠去的失落。因此，在她早已能自己用餐的現在，當她偶爾撒嬌地要我時餵，我會懷著享受的心情悄悄地餵她兩口—享受她還需要我的感覺；在她的體重已非我所能負荷的現在，當她看我抱蓉蓉有些吃醋地要求我抱她一下時，我會懷著感恩的心情強撐抱她一下—感謝老天讓我保有健康；在她已經不需要母奶作為養分和抵抗力來源的現在，當她害羞地說她也想喝喝看母奶時，我會懷著幸福的心情讓她淺嚐幾口—能擁有這樣的天倫是種難得的幸福。畢竟，她再需要我的時間不多了，她將會運用她的聰明才智學會自己「生活」，並依照我們教她的方式愛護、照顧自己！
在這次參與活動的眾多家長中，Wesley是「唯一」的男性—爸爸！或許是因為他現在特殊的學生身份，讓他比較有機會陪伴孩子，抑或是因為他感嘆自己與父親相處的時間較少，讓他想把握與孩子互動的機會，無論如何，我都很高興、很感動他願意「出席」每一場孩子成長的盛宴。我相信那一天，樂樂很開心，因為最愛她的爸比和媽咪都見證了她的成長！
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