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由於我這個當媽的有個小小的願望（願望雖小，難如登天），那就是希望我的孩子沒有蛀牙和近視，因此今年年初，我和Wesley便抽空帶樂樂去做第一次視力檢查。
檢查結果出乎我們的意料，雖然我沒有破功—樂樂沒有近視，但她卻有～「遠視」！這是我連作夢都沒想到的狀況，除此之外，還伴隨著一點兒「間歇性斜視」。說到這兒，我不得不埋怨一下樂樂的小兒科醫生；很久之前我們就發現，當我們跟樂樂說話時，偶爾會感覺到她的眼睛並未注視我們，我詢問醫生這樣的情形是否有異狀時，醫生斬釘截鐵地告訴我們：「沒問題啦！她應該是不想聽你們講話，所以沒有看著你們。」既然醫生這麼說我們也未深究，怎料那狀況真的是不正常啊！
眼科醫生說，有遠視的眼睛通常視力較弱，因此聰明的視神經便會協調雙眼，企圖以正常眼的視力來彌補遠視眼的不足，因而常會造成「斜視」，在長期只使用優勢眼的狀況下，遠視眼因缺乏刺激視力便會漸漸喪失演變成「弱視」（弱視是指，戴上眼鏡調整好焦距後，仍達不到正常視力，且眼球組織並無病變稱之。），因此必須配戴眼鏡矯正。「六歲」以前是矯正斜弱視的黃金時間，過了這段時間，矯正的效果較差，視力回復的能力也不佳，所以爸爸、媽媽最好在孩子三歲時，就要做第一次的視力檢查，以便早期發現早期治療。
我們曾請教醫生遠視造成的原因，以及看電視對遠視的影響，醫生解釋，由於兒童的眼睛功能尚未發育完成，因此有遠視是正常的，在三歲至六歲間，視力會慢慢發育成熟達0.6～1.2之間。然而，若是高度遠視，則會引起斜視，是這個階段的兒童較常發生的視力問題，必須加以矯正治療。至於電視，就讓她看吧！可以刺激兒童的視力發育（嗄！那…意思是我們讓樂樂看太少了囉？）樂樂在聽到醫生這麼說後，彷彿拿到看電視的「特許令」，還跟我們說：「妳看吧！我電視沒有看太多，醫生都說我可以看電視！」
。經過兩、三個月配戴眼鏡的視力矯正，樂樂的視力已有些許進步。但後來可能是因為鏡架鼻墊的設計不佳，再加上小朋友鼻梁較低，以致眼鏡常滑落，無法持續達到矯正治療的效果，因此，醫生建議配合「遮眼法」治療（遮蔽優勢眼，多使用遠視眼，以刺激視力發育），一週六天，休息一天，以加速眼睛發育，希望能在六歲前將樂樂的視力提升到1.0。
現在樂樂每天上學時，都必須扮演海盜船長（因為蒙眼），為了不讓這種不美觀的治療方式影響到她上學的人際關係和心情，我們特別跟老師溝通過，還好老師對處理這方面的問題很有經驗，因為之前也有很多小朋友接受過這樣的治療，現在樂樂的同班同學中就有兩個曾經蒙過眼。本來我以為老師會以柔性宣導的方式，要求小朋友不可以取笑樂樂或……，沒想到樂樂第一天蒙眼放學回家，我們關心地詢問她上學的狀況以及老師的處理方式，樂樂不疾不徐地說：「今天沒有人笑我，因為老師說，誰敢笑XXX就去罰站！」
原來，對付這些小毛頭還是用威嚇的比較有效！蒙眼的效果雖然比較好，但是很辛苦，聽說很多小朋友都不太配合，因為用單眼看東西真的很不舒服。本來很擔心樂樂會受不了，還好她真的很乖巧，從10月多開始蒙眼到現在，都沒有抱怨或吵著不要蒙，每天晚上看她忍著疼痛幫她撕貼布時，我都會心疼地緊緊摟著她，心中默默祈禱—希望她這麼聽話、努力地配合治療，老天爺能多疼惜她一點兒，讓她的視力能有良好的進展！
參考文獻和報導：
嬰幼兒斜視 治療要趁早
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斜視與弱視小百科
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