當年我和Wesley剛結婚時,
為了不讓婆婆一個人太孤
單,
也為了就近照顧,
因而選擇住在婆家。

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近年來,
地球環境快速變遷,
造成氣候異常,
各地天災不斷,
以致許
多生命都遭受威脅。

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最近為了蓉蓉上幼稚園的事,
我著實傷了好一陣子的腦筋。
其實,
我並不急著讓她上學,

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最近東東和姊姊們的感情愈來愈好,
只要有姊姊在,
他就只
跟著姊姊屁股後面跑進跑出,
在他面前我頓時變成隱形人,

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當年蓉蓉看見樂樂拿畫筆,
便吵著要畫畫。

如今,東東也步
上姊姊的後塵,

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自從Wesley接下這份新工作後,
便常不定期出差。

Wesley出差時,

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我家的廚房沒有歐式廚具,
也沒有高級流理台,
或是昂貴裝潢,
但卻有最讓人賞心悅目的風景-小姊弟倆兒的笑容。

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當年那個總是用羨慕的眼神在看課窗外望著姐姐,並期待「觀摩」時能走進教室和姐姐同樂的蓉蓉,如今也正式踏入屬於自己的「雲門舞蹈教室」。



以前蓉蓉總是像鸚鵡一樣複製著姐姐上課的事情,現在她也跟姐姐一樣擁有自己的老師、同學、和課程。雖然她對上雲門課有迫不急待的憧憬,但當真正坐在教室裡面對許多陌生的同學和家長時,尚未就學的她仍不免有一絲拘謹與膽怯。幸好她從小就在雲門舞蹈教室「走跳」,常跟行政老師和舞蹈老師們廝混,因此,她對那裏的環境和老師都不陌生。也因為如此,老師們都對她多所關照,希望能協助她縮短上課不安、思親(衛斯理陪她上課時,她總會在最後五分鐘想找媽媽)的過渡期。

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從去年11月中旬開始,每個禮拜二早上我都會和樂樂班上的同學們來個「晨光約會」,幫小朋友們講故事。每次我講完故事,老師開完會回到教室後,我們都會簡單聊上幾句,有時甚至一聊就是一個小時,因此,我對樂樂的在校情形瞭若指掌,而我們親師之間也沒有「怪獸家長」與「恐龍老師」的問題。

老師常常熱心地跟我分享她的育兒和教學經驗,讓我受益良多。某次,老師問我小跟班蓉蓉會認字了嗎?我說還不會,老師便開啟話匣子說:「可以開始讓她學認字了,我兒子半歲就開始學認字,兩歲的時候就會閱讀,而且閱讀速度很快!你趕快讓她開始,現在開始還不晚。...我那邊有很多字卡,你拿回去,用遊戲的方式教她,一下子就學會了!」說完就立刻帶我進教室,拿了一大疊樂樂她們上課用過的字卡、詞卡、和海報給我。老師的這番好心善意,讓我開始思考一些事情。




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樂樂,當媽咪收到你的小學入學通知單時,心中的感受是五味雜陳的,一方面欣喜於你的成長進入到另一個新階段,一方面又憂心於你面對新環境、新生活型態的適應狀況,因此,在你幼稚園畢業後的那個暑假,媽咪的一顆心一直都是懸著的。做事向來很隨興的媽咪,並沒有像其他認真的媽咪一樣,在你進入小學前給你太多的「入學指導」或為此而對你的生活做太多改變。所以開學那天,媽咪本以為你會有些緊張,但是看到你和爸比手牽手一如往常地談笑風生,獨自坐在教室的你,臉上依舊掛著媽咪最喜愛的天真笑容,媽咪驚覺到是我多慮了。



不過,頭一個禮拜媽咪還是杞人憂天地想著:「你會不會像當初念幼稚園時一樣,一開始因為新鮮感所以很喜歡去上學,但蜜月期過後狀況就急轉直下,吵著不想上學!」事後證明,媽咪真的是太小看你了,居然忘記你在這幾年的成長與蛻變,兀自把你當作那個四歲小娃兒般看待,實在是庸人自擾啊!雖然你放學後,還是會說想念以前幼稚園的生活,但是看你對「下課」時間的新奇與期待,媽咪知道你適應得很好。

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