CoCo&Wesley的五口之家

親愛的蓉蓉:

從上學期開始調查參加「英速魔法學院」意願的那一刻起，

你應該就一直期待著這一天吧！

不過當離家的日子一天天接近時，

你便開始因擔心自己英文不好無法應對而顯得有些焦慮，

雖然三寶們都是我和Wesley所生，

但孩子們的個性都不同、特質也迥異，

每一個都像一本深奧的書籍，

需要我們用心賞析、細心品味。

一直覺得，

樂樂是我們家的第一個孩子，

陪她成長與學習的經驗很自然地成為了我的育兒準則，

也無可避免地被我套用在蓉蓉身上。

或許是因為樂樂小時候就讀的公托幼稚園較傳統，

對於注音、算數、認字的教學非常重視，

雖然深知每個孩子都是獨一無二的，

但不知道為什麼，

蓉蓉的言行舉止常會讓我忍不住驚嘆：「她真是個與眾不同的孩子！」

一般四、五歲的孩子上幼稚園時，

多半只會注意自己與同儕間的互動，

我和Wesley從未替孩子們謀劃教育方針或設定未來走向，

而是儘量提供多元豐富的嘗試機會，

讓孩子們摸索、探求自己的興趣和喜好。

為了避免手足間無謂的競爭與比較，

除了運動項目外，

溜滑梯，

這個在大小兒童遊戲場都不會缺席的設施，

應該是每個孩子快樂童年的共同回憶。

而三寶們最早接觸的大型遊戲設施，

也非溜滑梯莫屬。

上週到幼稚園接蓉蓉回家的路上，小妮子很興奮地說：「我們下禮拜三要吃火鍋喔！老師叫我們每個人準備三樣自己喜歡吃的食物，還要跟媽媽一起去買，然後自己付錢、自己清洗...」我邊聽邊想：「哇～老師們真是太有心了，忙了一整個學期，到學期末還如此用心策畫這樣的『圍爐』活動，我們準備食材很簡單，但老師們要張羅二十幾個小蘿蔔頭煮火鍋、吃火鍋才是大工程啊！」

通常孩子交代的事，我都會經心地放在心上，這禮拜一我便盤算著該如何按照蓉蓉所說，帶她去採買然後一起清洗準備食材。怎料計畫趕不上變化，週二一整天都在下雨，即使頻頻望天祈禱雨神能在蓉蓉放學時暫歇一下，無奈還是天不從人願。我只好執行下下策的備案－將東東送到公公家，自己一人速去速回地採買蓉蓉最愛的「玉米、蛤蜊和花椰菜」。

今年的冬至，
本想以「妳們都已經在學校搓過湯圓」為由，
省略陪姊妹倆兒玩湯圓的親子活動。
怎料，
真的到了冬至那天，